Ik ging een weekend weg met vriendinnen uit de kerk. Wat heerlijk dat dat nu zo
makkelijk kan. Ik merk dat ik steeds minder hoef voor te bereiden of te plannen.
Gewoon mn koffer kan pakken en kan vertrekken, wat een rijkdom.
We hadden nauwelijks tot geen planning, maar als we bij elkaar zijn (één keer in de drie
weeken een maandagavond) gebeuren er altijd mooie dingen en komen we altijd tot
mooie gesprekken. Zo ook dit weekend. Wat er bij mij naar boven kwam was een
gevoel van uitputting, niet lichamelijk maar geestelijk. Moe van het vechten
voor mijn kinderen.
Ik besef mij nu dat ik om de verkeerde dingen aan het
vechten was. Om bijvoorbeeld te bewijzen dat er qua schoolniveau echt wel meer
in mijn kinderen zit dan er door toetsen of leerkrachten wordt gezien. Telkens
maar het willen bewijzen en telkens weer de teleurstelling als het er bij een
toets niet uitkomt. Dit gaat trouwens verder dan alleen Teun, want ook bij Lucy
(die het afgelopen jaar de diagnose ADHD heeft gekregen) was dit een enorme
struggle. En ja, was. Dit weekend heb ik mogen inzien dat ik dit vechten los mag
laten.
In gesprekken ging ik eens voor mijzelf nadenken wat voor mij belangrijk
is geweest in mijn jeugd. Mijn ouders hebben nooit iets gezegd over welk niveau
wij zouden moeten doen, nooit gepusht als we op de middelbare school besloten
naar een ander niveau of een later naar een andere opleiding te gaan. Wat ze dan
hebben gedaan? Ze hebben ons leren voelen en geleerd om op dit gevoel te
vertrouwen.
En laat ik nou twee zeer gevoelige kinderen op de wereld hebben
gezet (rara...)
Gister in mijn logopediepraktijk mocht ik ook weer een moeder
laten zien hoe mooi het is dat haar kind zoveel voelt en mocht ik daarmee ook
weer terug naar mijzelf kijken en mijn kinderen. Er is zo'n grote groep gevoelige kinderen (beelddenkers, adhd, autisme, hsp, hb) maar wat doen wij? Wij
rekenen ze af op hun manier van denken en voelen die niet in ons plaatje van de
maatschappij past. Voelen is niet Evidence Based. Voelen kan je geen cijfer
geven tussen de 0-10. Er is voor voelen geen norm bepaald.
Terug naar mijn weekend. Ons groepje met 7 totaal verschillende vrouwen en één grote
overeenkomst, wij voelen. En hoe!
Ik mocht naar huis gaan vol vertrouwen dat het goed is. Dat ik mag stoppen met vechten voor de normen die de maatschappij ons
oplegt en dat ik door mag gaan met hetgeen wat ik heb geleerd; liefhebben, want
dat is toch het beste gevoel van de wereld?!
En dat is precies wat elk kind
nodig heeft en niks meer dan dat.
Hoe beter je jouw kind leert voelen, hoe beter ze ook die liefde kunnen voelen en weer door kunnen geven.
Tot slot twee
mooie bevestigingen die ik van Teun kreeg:
1. Teun kijkt Wickie de Viking, het
intro zegt 'hij is klein en gevoelig' waarop Teun zegt 'net als ik he mam'
2. De brief die ik vanochtend uit zijn tas haalde:
Deze brief zegt voor mij 'stop maar met vechten mama, het is goed.'
Als ik de afgelopen 10 jaar iets van Teun geleerd heb is het wel dat dingen leert op ZIJN moment. Dat het leven niet maakbaar is en alles een tijd heeft. Heb je de film Brammetje Baas weleens gezien? Jaren geleden toen ik net begon als logopedist kreeg ik aan het einde van een behandeltraject van ouders een bioscoopbon kado met als tip om Brammetje Baas te gaan kijken. Zij herkenden hun zoon er ontzettend in. Ik had zelf toen geen kinderen en ben de film toen ook nog niet gaan kijken. Jaren later kwam hij voorbij en de woorden van deze ouders was toch blijven hangen in mijn hoofd. Ik keek de film en er werd zoveel duidelijk voor mij. Hij geeft heel goed weer hoe Bram zijn gedachtegang werkt en dat deze vaak anders is dan die van zijn meester in groep 3 of van zijn ouders. Bij veel kinderen (met autisme/adhd/hb) heeft forceren een averechts effect. 'Moeten' geeft mega veel weerstand (bij sommige volwassenen trouwens ook). Of de dingen die je aan wilt leren lijken simpelweg...
Reacties
Een reactie posten